物語を書こう（ものがたりをかこう）（4）  

　お話はなしを作つくるときは、最初さいしょに自じ分ぶんの作つくりたいお話はなしに似にた物もの語がたりを思おもいつき、まねをするとよいという話はなしをしました。

　次つぎに、どのような雰ふん囲い気きのお話はなしにするか考かんがえることが必要ひつようです。

　楽たのしいお話はなしなのか、悲かなしいお話はなしなのか、面白おもしろいお話はなしなのかなどということです。

「みくのふしぎなピアノ」は、ふしぎなお話はなしでした。

　次つぎに、物もの語がたりの設定せっていを考かんがえる必要ひつようがあります。

　設定せっていとは、「いつ、どこ、だれ」の３つのことです。特とくに、「だれ」ということを考かんがえる必ひつ要ようがあります。主人公しゅじんこうは、なんと言いう名な前まえで、どんな人ひとなのかということです。

「みくのふしぎなピアノ」では、「みくという名な前まえのピアノの上手じょうずな女おんなの子こ」が主人公しゅじんこうでした。その他ほか、ちょうちょたち、星ほしたち、鯨くじらが出でてきました。

　次つぎに、「時じ間かん（いつ）」や「場ば所しょ（どこ）」を考かんがえる必要ひつようがあります。

　今回は、よく似にたことが３回さんかい繰くり返かえされる話はなしを考えていますので、「時じ間かん（いつ）」ということは、きちんと考かんがえなくてもいいですが、「場ば所しょ（どこ）」はきちんと考かんがえておく必要ひつようがありそうです。

「みくのふしぎなピアノ」では、「ピアノのある部へ屋や」、「チューリップの国くに」、「星ほしの国くに」「海うみ」へと舞ぶ台たいが変かわっていきました。

　その次つぎに考かんがえることは、ある場ば所しょから違ちがう場ば所しょに行いくきっかけです。

　あまんきみこさんの「名な前まえを見みてちょうだい」では、「強つよい風かぜがふいてきてぼうしをとばすこと」でどんどん違ちがう場ば所しょに行いきます。「みくのふしぎなピアノ」では、「ピアノで曲きょくをひくこと」で違ちがう場ば所しょに行いきます。前回ぜんかい紹しょう介かいしたお話はなしでは、「坂道さかみちをボールが転ころがること」で違ちがう場ば所しょに移うつっていきます。

（つづく）