学ぶこと(まなぶこと)Learning

まなぶこと
れい
れい

学まなぶことは、大切たいせつなことですよね。

 今いま、多おおくの国くにでは、子こどもは、学校がっこうに行いって学まなびます。

 日本にほんでも、6才になると、小しょう学校がっこうなどに行いって学まなぶことが普通ふつうです。

 しかし、残念ざんねんなことに、世界せかい中じゅうの子こどもが学校がっこうに行いっているわけではありません。

 世界せかいには、学校がっこうに通かよえない子こどももたくさんいます。

「 質しつの高たかい教育きょういくをみんなに」という目標もくひょうは、SDGsエスジーディーズの目標もくひょうの1ひとつです。

エスディジーズの もくひょうの ひとつ

 日本にほんでも、昔むかしからみんなが学校がっこうに行いっていたわけではありません。

 日本にほんに学校がっこうができ、子どもが学校がっこうで学まなぶことになったのは、今いまからちょうど150年前ねんまえの1872年ねん(明治めいじ5年)に学制がくせいという法律ほうりつができてからです。

むかしの がっこうの つくえと いす

 それまでの日本にほんには、寺てら子屋こやというところがありました。寺てら子屋こやでは、町人ちょうにんの子こどもなどに、読よむことや書かくこと、そろばんや計算けいさんなどを教おしえていました。

てらこやの ようす

 その時とき、人口じんこうのほとんどを占しめていた田畑たはたで働はたらく百姓ひゃくしょうの子こどもは、寺てら子屋こやに通かようこともなく、少すこし大おおきくなると、親おやと一緒いっしょに田畑たはたで働はたらくのが普通ふつうでした。今いまでも、多おおくの国くにでは、子こどもが少すこし大おおきくなると、働はたらくことが普通ふつうの国くにも多おおいです。

 サハラ砂漠さばくより南みなみにあるアフリカの国々くにぐに、西にしアジアや南みなみアジアの国々くにぐにでは、5人ごにんに1人ひとりが小しょう学校がっこうに通かよい学まなぶことができません。

 関係かんけいする言葉ことばについてもお読よみください。

エスディジーズ SDGs

Learning

 In many countries today, children go to school to learn.

 In Japan, it is also common for children to go to elementary school or other schools to learn at the age of six.

 Unfortunately, however, not all children in the world go to school.

 There are many children in the world who cannot attend school.

 The goal of “quality education ” is one of the targets of the SDGs.

 In Japan, not everyone has been going to school for a long time.

 It was not until 1872 (Meiji 5), exactly 150 years ago, that schools were established in  Japan and children began to learn in schools, when a law called the “school system” was enacted.

 Until then, there were places called terakoya in Japan.

 Terakoya taught reading, writing, abacus, calculation, etc. to the children of townspeople.

 At that time, children of peasants who worked in the fields, which made up most of the population, did not attend terakoya and usually worked in the fields with their parents when they were a little older.

 Even today, in many countries, it is still normal for children to work when they are a little older.

 In African countries south of the Sahara Desert, West Asian countries, and South Asian countries, one in five children cannot attend elementary school.

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